Главная
Специальности
Воспитатель детей дошкольного возраста + Музыкальный руководитель в дошкольном образовании

Воспитатель детей дошкольного возраста + Музыкальный руководитель в дошкольном образовании

Длительность обучения

2 года 11 месяцев на базе 11 классов
3 года 11 месяцев на базе 9 классов

Дистанционно. На базе 9 и 11 классов.

Для поступления нужен только аттестат

Срок обучения минимален для заочной формы и длиннее очного обучения всего на месяц.

Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой.

Набор на 2025 год заканчивается!

Успейте стать студентом в этом году!

Поступить

Выбрать специальность

Дистанционно На базе 9 и 11 классов

Для программы доступен образовательный кредит с господдержкой

До -46% на все 22 дня

Подайте заявку

И станьте студентом сейчас

Профессиональное образование с дополнительной квалификацией

Диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

Диплом с присвоением квалификации «Музыкальный руководитель»

Выгоды обучения в нашем колледже

Востребованные навыки и знания

Программы составлены  в соответствии с ФГОС, тенденциями в образовании  и требованиями рынка труда. Выпускник получает дополнительные знания  и умения сверх обязательных  и глубокую компетентность, инновационность и широту «навыковости»

Обучение  с госкредитом

Можно воспользоваться образовательным кредитом с господдержкой: бóльшую часть процентов компенсирует государство, а оставшееся выплачивать можно постепенно: небольшие проценты во время обучения и основную сумму – в течение 15 лет после окончания колледжа

Удобный формат  и постоянная поддержка студентов

Учиться можно из любого места  и в любое время без привязки к расписанию. Поддержку во время учебы оказывают специалисты контакт-центра, кураторы, преподаватели и сотрудники колледжа. Они ответят на ваши вопросы, помогут с учебой и получением документов, помогут в профессиональном развитии.

Минимальный срок обучения для очной формы

Вы получите образование и диплом почти также быстро, как при очном формате. В НСПК обучение дольше всего на 1 месяц, зато гораздо удобнее!

Поступление без ЕГЭ и экзаменов

Для поступления в колледж нужен только аттестат. Результаты ЕГЭ не учитываются.

Оплачивайте больше – платите меньше.

При оплате за год или сразу за все обучение скидки до — 44% на обучение.

Колледж получил 8 наград за качество обучения с момента основания

Мы состязались со многими учебными заведениями России, включая государственные колледжи.

Лауреат конкурса «500 лучших образовательных организаций страны — 2024»

Лауреат конкурса «Образовательная организация XXI века. Лига лидеров – 2023»

Лауреат национального конкурса «Лучшие колледжи РФ» 2021 года

Лауреат конкурса «100 лучших учреждений/организаций РФ–2022»

Премия «Лучшее образовательное учреждение России 2020»

«Всероссийская Марка. Знак качества XXI века»

Сертификат «Высокое качество»

Сертификат «Инновация года»

О специальностях

Воспитатель детей дошкольного возраста

Воспитатель детей дошкольного возраста работает с детьми от 1,5 до 7 лет. Воспитатели группы работают в паре, сменяя друг друга по графику: кто-то работает с утра, кто-то — во второй половине дня, и наоборот.

Воспитатель проводит игровые занятия — рисует, лепит с детьми из пластилина, читает им сказки. Организует их самостоятельные игры, соблюдает режим дня — прогулка, сон, прием пищи. Учит детей общаться друг с другом и взрослыми. Обслуживать себя самостоятельно — одеваться, держать ложку и есть. Помогает родителям наладить познавательную деятельность дома — советует игры, книги. Зарплата зависит от множества факторов: государственный детский сад или частный, в каком регионе он расположен, какая ставка, активность воспитанников (конкурсы поделок, участие в праздниках). В некоторых случаях работнику дополнительно предоставляют питание и жилье.

Средняя зарплата воспитателя в опубликованных вакансиях по всей России

45 000 P

Чаще всего предлагают в вакансиях на HH.ru в Москве

70 000 P

Музыкальный руководитель

Музыкальный руководитель развивает в детях музыкальные и творческие способности. В детском саду проводит музыкальные занятия, где дети поют и танцуют, слушают музыку, знакомятся с музыкальными инструментами. Ставит детские утренники. Музыкальный руководитель — это педагог, психолог, аккомпаниатор, художественный руководитель, вокалист, хореограф, сценарист, звукооператор, постановщик спектаклей и концертов, оформитель и костюмер в одном лице. Может работать в музыкальной школе, центре дополнительного образования.

Для трудоустройства требуется среднее профессиональное или высшее образование в сфере «Образование и педагогика» и профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте.

Зарплата зависит от количества рабочих часов и места работы. Например, при норме 24 часа в неделю и нормированном графике, музыкальный руководитель может преподавать в нескольких организациях или заниматься частной практикой.

Медианная зарплата в государственных детских садах в зависимости от города.

50 000 P

Может получать музрук в детсадах Москвы

80 000 P

Перспективы и трудоустройство

Найти работу воспитателем начинающему специалисту несложно. Открываются новые детские сады, сменяются поколения дошкольных работников. Воспитатели со средним профессиональным образованием высоко востребованы. В колледже дают прикладные знания и методики, а также методические материалы, которые можно сразу использовать в работе. После колледжа специалисты выходят с готовыми материалами для аттестации (портфолио).

Музыкальные руководители требуются и в государственные образовательные организации, и в частные. Занятость — полная, частичная, сезонная. Можно преподавать индивидуально — обучать играть на музыкальном инструменте. С двумя дипломами (воспитателя и музыкального руководителя) специалист может совмещать две должности в детском саду, больше зарабатывать и развиваться в разных профессиональных направлениях.

Места трудоустройства

государственные и частные детские сады;
центры развитияи центры детского досуга;
музыкальные школы;
самозанятость и работв в формате частных уроков.

Перспективные должности

воспитатель детей дошкольного возраста;
репетитор по подготвке к школе;
музыкальный руководитель;
учитель музыки;
преподаватель игры на музыкальных инструментах;
руководитель детской музыкальной студии, музыкального ансамбля.

Как проходит обучение

Достаточно 3-5 часов в неделю. Занятия можно проходить в любой момент без привязки ко времени.
Сдавать сессию нужно только один раз в полгода.

Текстовые лекции

Видеолекции

Онлайн-библиотека

Консультации преподавателей

Практические занятия

Экзамены и сессии

Набор на 2025 открыт!

Займите льготное место и зафиксируйте самую большую скидку года!

Чему вы научитесь?

Музыкальный руководитель

Проводить музыкальные занятия в соответствии с ФГОС ДО и особенностями слухового восприятия детей дошкольного возраста
Формировать в детском саду развивающую образовательную среду: подбирать инструменты, аудиотехнику, музыкальные произведения
Развивать в детях творческое мышление
Вести музыкальные дисциплины: хоровое и сольное пение, танцы, игра на инструментах
Обучать дошкольников основным музыкально-ритмическим движениям: повороты, построения, танцевальные па Использовать игровые методики на занятиях ритмикой и ритмической гимнастикой
Разрабатывать творческие и дидактические музыкальные игры
Готовить и проводить детские концерты и музыкальные праздники
Воспитывать в детях эстетический вкус и интерес к музыке и танцу
Выявлять творческие предрасположенности детей к танцам и музыке, способствовать их развитию

Воспитатель детей дошкольного возраста

Определять уровень развития каждого ребенка и группы в целом, в соответствии с этим выстраивать образовательный процесс
Работать над развитием речи, воображения, внимания, памяти
Развивать творческие способности детей: учить рисованию, лепке
Помогать в социализации, учить детей общаться друг с другом и со взрослыми
Обеспечивать физическое развитие и применять разные виды гимнастики, самомассаж лица, физкультминутки песочную терапию
Организовывать режим дня – прогулка, сон, прием пищи
Учить детей обслуживать себя – одеваться, держать ложку и есть
Знакомить детей с произведениями детских писателей, природой и окружающим миром
Помогать родителям наладить познавательную деятельность дома – советовать игры, книги
Использовать игровые методики и технологии, подготавливать дидактические материалы

Программа обучения

На базе 11 классов

На базе 9 классов

Профпереподготовка

Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование»
1 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
История России	72	37	25	10	экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности	60	30	20	10	зачет
Безопасность жизнедеятельности	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Физическая культура	60	32	22	6	зачет
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога	108	58	38	12	дифференцированный зачет
Основы педагогики	108	56	38	14	экзамен
Дошкольная педагогика	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Основы психологии	108	56	38	14	экзамен
Основы возрастной и педагогической психологии	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Возрастная анатомия, физиология и гигиена	108	56	38	14	экзамен
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	108	59	39	10	дифференцированный зачет
Экономика образовательной организации	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Экологические основы природопользования	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Медико-биологические и социальные основы здоровья	108	58	38	12	экзамен
Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста	108	58	38	12	экзамен
Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста	108	58	38	12	экзамен
Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом	108	56	38	14	экзамен
2 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Физическая культура	60	32	22	6	зачет
Основы финансовой грамотности	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Культурология	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Детская психология	108	59	39	10	дифференцированный зачет
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере	144	78	52	14	курсовая работа, дифференцированный зачет
Основы педагогического мастерства	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста	108	58	38	12	экзамен
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков	108	58	38	12	экзамен
Учебная практика ПМ.01	36		36		дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.01	72		72		дифференцированный зачет
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом	72	37	25	10	экзамен
Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста	108	58	38	12	экзамен
Учебная практика ПМ.02	108		108		дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.02	180		180		дифференцированный зачет
Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста	72	37	25	10	экзамен
Теория и методика математического развития	72	37	25	10	экзамен
Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста	72	38	26	8	дифференцированный зачет
Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Детская литература с практикумом по выразительному чтению	72	37	25	10	экзамен
Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах	72	37	25	10	экзамен
Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом	72	37	25	10	экзамен
3 курс
Наименование дисциплины	Общий объем, в акад.час.	Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа)	Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной)	Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации)	Форма аттестации
Иностранный язык в профессиональной деятельности	60	29	19	12	экзамен
Физическая культура	60	32	22	6	дифференцированный зачет
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями	36	18	12	6	дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.03	72		72		дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.03	108		108		дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста	72	40	26	6	дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.04	36		36		дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.04	36		36		дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО	72	40	26	6	дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.05	36		36		дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.05	36		36		дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста	108	58	38	12	экзамен
Производственная практика ПМ.06	36		36		дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05, ПМ.06					комплексный экзамен
Производственная практика (преддипломная)	144		144		дифференцированный зачет
Подготовка к демонстрационному экзамену	36		36
Выполнение задания демонстрационного экзамена	72		72		экзамен
Подготовка дипломной работы	36		36
Защита дипломной работы	72		72		защита дипломной работы
ИТОГО:	4464	1766	2294	404

На базе 11 классов

На базе 9 классов

Профпереподготовка

На базе 11 классов

На базе 11 классов
На базе 9 классов
Профпереподготовка

Учебный план специальности «44.02.01 Дошкольное образование»

1 курс

История России

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 30 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 20 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: зачет
Безопасность жизнедеятельности

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы педагогики

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Дошкольная педагогика

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы психологии

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Основы возрастной и педагогической психологии

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен
Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 59 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Экономика образовательной организации

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Экологические основы природопользования

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Медико-биологические и социальные основы здоровья

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 56 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: экзамен

2 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: зачет
Основы финансовой грамотности

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Культурология

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Детская психология

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 59 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 39 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 78 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 52 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 14 Форма аттестации: курсовая работа, дифференцированный зачет
Основы педагогического мастерства

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.01

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Учебная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.02

Общий объем, в акад.час.: 180

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 180 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика математического развития

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 38 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 8 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Детская литература с практикумом по выразительному чтению

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен
Теория и методика обучения компьютерной грамотности детей дошкольного возраста с практикумом

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 37 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 25 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 10 Форма аттестации: экзамен

3 курс

Иностранный язык в профессиональной деятельности

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 29 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 19 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Физическая культура

Общий объем, в акад.час.: 60

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 32 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 22 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 18 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 12 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.03

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 108 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего и дошкольного возраста

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.04

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 40 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 26 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 6 Форма аттестации: дифференцированный зачет
Учебная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Производственная практика ПМ.05

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Теоретические и методические основы проектирования и организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста

Общий объем, в акад.час.: 108

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 58 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 38 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 12 Форма аттестации: экзамен
Производственная практика ПМ.06

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Комплексный экзамен по профессиональным модулям ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03, ПМ.04, ПМ.05, ПМ.06

Общий объем, в акад.час.:

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: комплексный экзамен
Производственная практика (преддипломная)

Общий объем, в акад.час.: 144

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 144 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: дифференцированный зачет
Подготовка к демонстрационному экзамену

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Выполнение задания демонстрационного экзамена

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: экзамен
Подготовка дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 36

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 36 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации:
Защита дипломной работы

Общий объем, в акад.час.: 72

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 72 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): Форма аттестации: защита дипломной работы
ИТОГО:

Общий объем, в акад.час.: 4464

Теоретическое обучение (просмотр видеолекций, изучение текстовых лекций, работа в Электронной библиотеке, самостоятельная работа): 1766 Практическая подготовка (практические занятия, выполнение тестов, прохождение учебной и производственной практики, в т.ч. преддипломной): 2294 Контактная работа с преподавателями (вебинары, онлайн-консультации): 404 Форма аттестации:

По окончании обучения студенты получают сразу 2 диплома:

Выпускники получают 2 профессии и 2 диплома

/images/docs/generated/document_type_1/document_4/program_544.webp

Диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца

Диплом о профессиональной переподготовке c одной квалификацией

Профессиональные навыки

Контроль режима дня, питания, гигиенических процедур

Проведение занятий по развитию речи, навыков устного счета, чтению, рисованию, лепке

Организация зарядки и подвижных игр, прогулок

Формирование у детей базовых навыки самообслуживания

Социализация детей

Консультации родителей по вопросам воспитания, развития, обучения детей

Подготовка дошкольников к школе

Воспитание детей с учетом особенностей возраста и потребностей

Организация образовательной деятельности по музыкальному развитию детей в разных возрастных группах ДОО

Индивидуальная работа с одаренными детьми

Обучение дошкольников музыкально-ритмическим движениям

Организация детских праздников и концертов

Качественное и надежное обучение на основании

Бессрочной государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности.
Свидетельства о бессрочной государственной аккредитации выданной Министерством образования и науки Пермского края

Подробнее о документах по ссылке

Ваше портфолио

За время обучения в НСПК вы сформируете профессиональное портфолио.

Сохраняйте достижения в одном месте — загружайте их в личный кабинет на протяжении всех лет учебы, а после обучения просто выгрузите их. У вас будет готовое сформированное портфолио для трудоустройства!

В портфолио входят:

Информация  о профессиональных  и личных интересах

Результаты участия  в профессиональных конкурсах, конференциях

Опыт работы, в том числе, самозанятым и индивидуальным предпринимателем

Грамоты и награды за участие в творческой, спортивной, волонтерской и другой деятельности

Документы о дополнительном профессиональном образовании

Сведения об общем и профессиональном образовании

Портфолио покажет профессионализм, навыки и компетенции, поможет при устройстве на работу. Работодатели ценят активных сотрудников с опытом работы и участия в конкурсах, конференциях и других мероприятиях.

Преподаватели

Афанасьева Ирина Эриковна

Высшая квалификационная категория

Лапоногова Валентина Алексеевна

Рупперт Екатерина Дмитриевна

Ожерельева Ольга Вячеславовна

Кандидат педагогических наук, профессор

Что говорят наши слушатели

Бисанова Диана Бахитовна

Все очень доступно, лекции и видеолекции понятны, преподаватели всегда отвечают на все заданные вопросы.

Читать отзыв

Браниште Ольга

Добрый вечер. Я мать двоих детей. На учебу очно у меня не было времени. Но у меня была мечта с детства стать воспитателем. Так сложилась жизнь, что не было возможности реализовать свою мечту. Выйдя замуж, родив детей, пошла работать на работу, которая мне подходила по времени. Когда дети подросли немного, я решила попробовать поступить, но не знала получится ли у меня работать, учиться и воспитывать детей. Мне подруга посоветовала поступить в данный колледж и попробовать учится дистанционно. И вот я учусь уже на 3 курсе, еще немного и, моя мечта исполнится. Я очень счастлива, что сейчас есть такое обучение. Много времени не занимает, можно в любое время суток сесть за компьютер и сдать зачеты, экзамены. Дети у меня уже школьники и я тоже себя чувствую школьницей, дети иногда даже шутят надо мной. «Мама, мы будем сдавать егэ в школе, а ты будешь защищать свой диплом! Какая ты у нас умничка!» Я горжусь своими детками, что они меня поддерживают. Они очень рады, что наконец у мамы исполнится мечта. Хочу сказать, не бойтесь учится, сколько бы вам лет не было. Это очень классно. Чувствовать себя школьницей.

Читать отзыв

Воронцова Ирина

В этом году поступила и уже закрыла 1 сессию, сначала было сложно, а потом разобралась, всё понятно в личном кабинете. Преподаватели отвечают на вопросы развёрнуто. Получилось сдать экзамены на 4. Совмещаю учебу с работой. Очень интересно и грамотно составлен план работ, сама планировала время, обучалась блоками. Нравится сам процесс, получила много новых знаний, каждую тему проработала основательно благодаря видеолекциям, там много подсказок а также темы изложены простыми словами письменно в темах. Мозги заработали основательно, всё нужно своими словами излагать, анализировать и много интересного. Втянулась моментально, осторожно затягивает) никаких дополнительных плат нет. Пошли на встречу и разрешили оплатить сессию частями. На все вопросы отвечают оперативно, доброжелательно. Документы отправила с договорами и уже отправили обратно. Буду рекомендовать знакомым, друзьям и родным!!!

Читать отзыв

Волосников Артём Михайлович

Хочется сказать спасибо колледжу за предоставленную возможность учится, все очень понятно и удобно. Подходя к решению задач всегда есть материал, при изучении которого становится проще отвечать на вопросы и выполнять задания. Очень хороший коллектив преподавателей всегда добры и внимательны, скажут, где ошибки и как (по возможности) их можно исправить. Для человека который хочет учиться и получать образование, но занят или по каким-то другим причинам не может обучаться очно или заочно - это отличный вариант!!!!

Читать отзыв

Храмова Анастасия Павловна

Спасибо колледжу на возможность пройти обучение в дистанционном формате. Это очень удобно! Знания дают хорошие, и, если оно вам самим надо - знания вы получите! Преподаватели хорошие, удобный личный кабинет, все понятно! Сегодня защитилась, теперь буду ждать диплом. После окончания учебы выдают сертификат на переподготовку. Отдельное спасибо хочу сказать моему Научному Руководителю - Хомяковой Наталье Викторовне, это отличный специалист! Очень помогает в работе и переживает за каждого студента, помогает в написании дипломной работы и находится на связи практически 24 часа в сутки. Без поддержки НР я бы не справилась! Также отдельное спасибо всем преподавателям учебного заведения, отличный преподавательский состав! Спасибо девушкам в службе поддержки - очень помогают, если возникли вопросы. Вобщем, поступайте, не переживайте!

Читать отзыв

Кузнецова Наталья Сергеевна

Добрый день! Обучение в АНПОО «НСПК» стало для меня важным и незабываемым этапом в жизни. Здесь я получила не только качественные знания, но и комфортный процесс обучения, дружелюбную атмосферу и возможность для саморазвития. Хочу выразить огромную благодарность всему педагогическому составу и всем вовлечённым в образовательную деятельность специалистам колледжа за труд, терпение и доброе отношение! Особая признательность - моему научному руководителю - Желтовских Елене Валерьевне! Именно её компетентность, наставничество, внимание, советы, помощь и поддержка зародили во мне уверенность в своих силах и понимание ценности полученного опыта. Это прекрасный, доброжелательный, тактичный, чуткий и отзывчивый человек, обладающий уникальным сочетанием высочайших профессиональных и личностных качеств. Елена Валерьевна, сердечно благодарю Вас и искренне желаю здоровья, благополучия, безграничного резерва жизненной энергии и всего самого-самого доброго! С уважением, Кузнецова Наталья Сергеевна.

Читать отзыв

2 диплома за срок, как на очном, но в дистанционном формате! Возможна рассрочка платежа.

Этапы поступления